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有的幼儿争着擦桌子,翻来覆去擦不完,他的这种行动说明( )。

A.他的行动动机与目的不是一致的

B.他的行动动机与目的是一致的

C.他的行动动机与目的是毫不相关的

D.他正在学习劳动的方式方法


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