家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是()的关系。 A.负相关B.很复杂C.正相关D.无关

题目内容（请给出正确答案）

家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是()的关系。

A.负相关

B.很复杂

C.正相关

D.无关

参考答案

考题影响儿童成就动机不高的家庭因素是A、家长对儿童的自律训练的严格程度B、和谐的家庭氛围C、家长指导与劝告式的引导D、家长过度管束和限制E、让孩子积累成功的体验

查看答案

考题学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（）。A．教师与儿童的关系B．教师与家长的关系C．教师与教师的关系D．家长与儿童的关系

查看答案

考题学前教育价值体现的价值关系有() A、教师与儿童之间的价值关系B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系C、儿童与儿童之间的价值关系D、教师与教师之间的价值关系

查看答案

考题家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。 (A)正相关（B)负相关(C)零相关（D)很复杂

查看答案

考题下列几种关系中，学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（　　）。A.教师与儿童的关系 B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系 D.家长与儿童的关系

查看答案

考题学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( )。　　A.教师与儿童的关系　　B.教师与家长的关系　　C.教师与教师的关系　　D.家长与儿童的关系

查看答案

考题学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( )A.教师与儿童的关系 B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系 D.家长与儿童的关系

查看答案

考题一般不严重的口吃是正常的现象，对于这种现象最好的方法是（）A缓解儿童的紧张心理B采取更有效的语言教育方法C加强对儿童的严格要求D家长要多训练儿童讲话

查看答案

考题家长的哪些教养观念与教养行为将对儿童形成成就动机产生影响？

查看答案

热门标签