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共同经验范围 名词解释

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考题 传播关系的三个基本条件是A．共同的经验范围、契约关系、反馈B．共同的经验范围、交流时机、反馈C．共同的经验范围、交流时机、契约关系D．交流时机、契约关系、反馈E．交流时机、契约关系、回复
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考题 建立传播关系必须依靠共同的经验范围、反馈和A、共同的经历B、相同的背景C、契约关系D、良好沟通E、交流空间
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考题 建立传播关系需要三个基本条件，它们是A、传播者、渠道和受传者B、传播者、受传者和反馈C、传播者、受传者和共同经验范围D、契约关系、反馈和渠道E、共同经验范围、反馈和契约关系
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考题 建立传播关系需要的三个基本条件A、传播者、渠道和受传者B、传播者、受传者和反馈C、传播者、受传者和共同经验范围D、契约关系、反馈和渠道E、共同经验范围、反馈和契约关系
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考题 建立传播关系需要三个基本条件，它们是A、传播者、分手途径和受传者B、传播者、受传者和反馈C、传播者、受传者和共同经验范围D、契约关系、反馈和渠道E、共同经验范围、反馈和契约关系系
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考题 共同经验区 名词解释
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考题 传播关系的三个基本条件是A.共同的经验范围、契约关系、反馈 B.共同的经验范围、交流时机、反馈 C.共同的经验范围、交流时机、契约关系 D.交流时机、契约关系、反馈 E.交流时机、契约关系、回复
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考题 10、符号互动原理在教育传播中的表现为A．寻找共同符号B．提供间接经验C．扩大交流范围D．扩大共同经验
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考题 传播者和受传者，共同经验范围越大，传播越容易进行。
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