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教室布置会受到学生数量、年级水平、可用桌椅等限制,不同的教室布置可以满足不同的教学目标。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
根据学生的实际情况,不同年级的学生,不同发展水平和具有不同知识准备条件的学生,其接受能力,对直观材料的依赖程度也不同,因此,在选择教学手段时,也有一定的差别。()
此题为判断题(对，错)。
考题
合理布置教室的原则是( )。
A.教室布置要与教学目标及教学活动相协调B.保证人流密集区域的畅通C.确保教师能够很容易看到所有的学生D.经常使用的教学材料及学习用品要随手可得E.确保所有学生能够轻松看到演示
考题
教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要，教师布置时应注意（）。A、教室设计、布置的主权归还学生B、教室的设计、布置要人性化、个性化C、教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D、教室的设计、布置要情感化、知识化
考题
多选题教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要，教师布置时应注意（）。A教室设计、布置的主权归还学生B教室的设计、布置要人性化、个性化C教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化D教室的设计、布置要情感化、知识化
考题
判断题复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。A
对B
错
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