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二次文献是利用、选择有关的一次文献,再加以分析、综合而编写出来的专题报告、 综述、进展以及手册、百科全书、年鉴等工具书。此说法是否正确?()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 二次文献是在充分研究与利用大量一次文献的基础上,经过阅读、分析、归纳、概括,撰写而成的新的文献,或综述已取得的成果进展,或加评论、或预测发展趋势等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 各种述评、动态综述、专题研究报告属于二次文献。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育研究报告中的文献综述,是围绕研究题目对研究问题或假设的有关文献资料的综合性论述。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我们将有关教育科学方面的字典、词典、百科全书、手册等专门文献,称为三次文献。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母标识,J代表的参考文献的类型为:参考工具(如手册、年鉴)() 此题为判断题(对,错)。

考题 文献综述、情报述评、学术教材、学术工具书等属于学术成果中的三次文献。() 此题为判断题(对,错)。

考题 检索性工具书是指积累、报道和查找文献线索的书刊,它是在一次文献的基础上,按照规划和需要编制的二次文献。() 此题为判断题(对,错)。

考题 三次文献是在合理利用二次文献的基础上,对一次文献内容进行归纳、综合而撰写的专著,图书、专利、产品、报纸属于三次文献。() 此题为判断题(对,错)。

考题 综述因附有大量参考文献,所以是二次文献。() 此题为判断题(对,错)。

考题 三次文献是在充分利用二次文献的基础上,对一次文献做出系统整理和概括,进而汇总编写而成的综述性文献,主要包括综述、年鉴、手册等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于()。 A.零次文献B.一次文献C.三次文献D.二次文献

考题 文献综述属于二级文献。() 此题为判断题(对,错)。

考题 辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于(  )。 A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献

考题 综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于()A零次文献B一次文献C二次文献D三次文献

考题 教科书、综述、参考工具书、进展、调查报告等属于()文献。A、原始文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献

考题 二次文献是利用、选择有关的一次文献,再加以分析、综合而编写出来的专题报告、综述、进展以及手册、百科全书、年鉴等工具书。此说法是否正确?()A、正确B、不对

考题 二次文献是选用大量有关的文献,经过综合、分析、研究而编写出来的文献

考题 ()是选用大量有关的文献,经过综合、分析、研究而编写出来的文献A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献

考题 辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于()。A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次文献

考题 所谓“三次文献”是在一次文献和二次文献的基础上经过综合分析、系统整理、高度浓缩后形成的。比如()都属于三次文献。A、综述、评述B、词典、百科全书C、年鉴、指南

考题 单选题教科书、综述、参考工具书、进展、调查报告等属于()文献。A 原始文献B 一次文献C 二次文献D 三次文献

考题 多选题三次文献包括【 】A综述、评论B进展、指南C词典、动态D手册、百科全书E教科书、年鉴

考题 判断题二次文献是选用大量有关的文献,经过综合、分析、研究而编写出来的文献A 对B 错

考题 单选题综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于()A 零次文献B 一次文献C 二次文献D 三次文献

考题 多选题所谓“三次文献”是在一次文献和二次文献的基础上经过综合分析、系统整理、高度浓缩后形成的。比如()都属于三次文献。A综述、评述B词典、百科全书C年鉴、指南

考题 单选题()是选用大量有关的文献,经过综合、分析、研究而编写出来的文献A 一次文献B 二次文献C 三次文献D 四次文献

考题 单选题二次文献是利用、选择有关的一次文献,再加以分析、综合而编写出来的专题报告、综述、进展以及手册、百科全书、年鉴等工具书。此说法是否正确?()A 正确B 不对