对人的不安全行为可从（）方面着手解决。A．人的心理学B．系统论的理论和方法C．通过培训提高人的安全意识和行为能力D．人的行为学E．现代管理学的理论和方法

题目内容（请给出正确答案）

对人的不安全行为可从（）方面着手解决。

A．人的心理学

B．系统论的理论和方法

C．通过培训提高人的安全意识和行为能力

D．人的行为学

E．现代管理学的理论和方法

参考答案

考题构成护理程序框架的理论是（）。A．系统论B．信息交流论C．方法论D．解决问题论E．人的基本需要论

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考题组成护理程序框架的理论是（）。A．方法论B．解决问题论C．信息交流论D．人的基本需要论E．系统论

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考题组成护理程序框架的理论是A．人的基本需要论B．系统论C．方法论D．信息交流论E．解决问题论

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考题从人的心理学、行为学、安全技术、采取安全措施、系统论的方面来看，职业健康安全问题包括（）。A．人的不安全状态B．物的不安全状态C．人的不安全行为D．物的不安全行为E．组织管理不力

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考题提高问题解决能力的教学具体可从哪几个方面着手?

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考题依据轨迹交叉理论，可以通过避免人的不安全行为和物的不安全状态同时同地出现，来预防事故的发生。解决人的不安全行为的有（　）。A.采用新材料 B.设备隐患整改 C.进行科学的安全管理 D.安全教育和技术培训 E.构建企业安全文化

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考题事故的发生和发展是由于（）等方面相互作用的结果。A.人的不安全状态 B.物的不安全状态 C.人的不安全行为 D.物的不安全行为 E.管理的缺陷

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考题组成护理程序框架的理论是A.人的基本需要论 B.系统论 C.方法论 D.信息交流论 E.解决问题论

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考题从人的心理学、行为学、安全技术、采取安全措施、系统论的方面来看，职业健康安全问题包括（）。A、人的不安全状态 B、人的不安全因素 C、物的不安全状态 D、物的不安全行为 E、组织管理上的不安全因素

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