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评估救助对象需求时，不需要评估（ ）。

A．受教育水平

B．收支比

C．扶养负担

D．收入状况

E．支出状况

参考答案

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考题 在贫困救助领域，社会工作主要评估救助对象的哪些需求?( )A．受教育程度B．扶养负担C．信仰状况D．政治身份E．收支比
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考题 在进行评估对象的现场调查时，应调查的内容包括()。A.评估对象的存在性 B.评估对象的完整性 C.评估对象的现实状况 D.评估对象的收益性 E.评估对象的法律权属
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考题 下列关于评估的说法，正确的是（ ）。A.评估是社会救助社会工作开展的目的 B.评估是救助工作的结束标志 C.在救助之末，通过评估可以了解救助对象的需求 D.社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与
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考题 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点包括（　　）。A.保持连续性 B.原因分析简单化 C.救助对象的参与 D.动态推进，全面了解 E.合理利用知识和经验
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考题 评估主要是通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列对于评估的说法，错误的是()。A.评估需要救助对象积极参与 B.评估持续整个救助过程 C.评估仅在救助工作开始前起效 D.评估不是单向的
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考题 评估主要是通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列对于评估的说法，错误的是（　　）。A.评估需要救助对象积极参与 B.评估持续整个救助过程 C.评估仅在救助工作开始前起效 D.评估不是单向度的
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考题 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列关于评估的说法，有误的是()。A:评估是救助工作的开始 B:评估持续整个救助过程 C:评估止于救助工作开始以后 D:评估不是单向的
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考题 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点包括()。A:保持连续性 B:救助对象的参与 C:动态推进，全面了解 D:合理利用知识和经验 E:原因分析简单化
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考题 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点包括（ ）。A.保持连续性 B.救助对象的参与 C.动态推进，全面了解 D.合理利用知识和经验 E.原因分析简单化
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