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如何阅读戏剧
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考题
学生们学完《威尼斯商人》后,对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中,不正确的是( )。A.戏剧以表演性为基础,与绘画艺术紧密结合
B.戏剧三个主要特点:浓缩地反映生活、集中表现矛盾冲突、以人物台词推进戏剧发展
C.剧本阅读一般有两种方式:演员视角、观众视角
D.剧本阅读主要读戏剧冲突与人物对话
考题
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是()。A、应重视作品阅读欣赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高阅读能力B、小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识C、组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解D、组织学生通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验
考题
学生们学完《威尼斯商人》后,对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中,不正确的是()。A、戏剧以表演性为基础,与绘画艺术紧密结合B、戏剧三个主要特点:浓缩地反映生活、集中表现矛盾冲突、以人物台词推进戏剧发展C、剧本阅读一般有两种方式:演员视角、观众视角D、剧本阅读主要读戏剧冲突与人物对话
考题
单选题以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是()。A
应重视作品阅读欣赏的实践活动,注重对作品的个性化解读,充分激发学生的想象力和创造潜能,努力提高阅读能力B
小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动,不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识C
组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品,帮助对小说的感悟和理解D
组织学生通过观摩戏剧演出,尝试戏剧表演,加深对戏剧作品的体验
考题
填空题阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
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