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(二)(共11分)
他的灵魂飞翔了二百年,他的文字温暖了数代人的心。
他不仅让他们认识了童话世界的美好和纯真,还让他们共同经历和体验过了童话世界中的现实和理想。尽管生活会让我们流下眼泪,尽管生命中有无可奈何,可是,我们会一直爱她,含泪爱她,直到永远。
正如他所说:“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯!”
l.文段中的“他”是指 (国籍)作家 ,“他们”是指 ,“她”是指 。(4分)
参考答案
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考题
阅读莫泊桑《米龙老爹》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。但是那老翁绝不细听,向着战胜的军官竖直了两只眼睛,这时候,一阵微风搅动了他头颅上的那些稀少的头发,他那副伤痕显然的瘦脸儿突然大起收缩显出一副怕人的难看样子,他终于鼓起了他的胸膛,向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫。团长发呆了,扬起了一只手,而那汉子又向他的脸上唾了第二次。所有的军官都站起了,并且同时喊出了好些道命令。不到一分钟,那个始终安闲自在的老翁被人推到了墙边,那时候他才向着他的长子约翰,他的儿媳妇和他的两个孙子送了一阵微笑,他们都惶惑万分地望着他,他终于立刻被人枪决了。第 33 题 这段文字反映了米龙老爹什么样的性格特征(4分)
考题
军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的,就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏!这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学之前,老师表扬了他,让他做值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
考题
军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得很难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的,就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了“五角星”,他非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课都给你小星星。”那天放学之前,老师表扬了他,让他做值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在,军军也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。
问题:请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题。
考题
歌德的第二故乡是魏玛。他出生于一个富有的家庭。他爸爸付费让他学习哲学,但歌德对此不感兴趣。(sich interessieren für A.)之后,他离开了大学,成为了作家,并完成了著名小说《浮士德》(Faust)由于他的政治诗歌大多是讽刺、批判性的,政府就不再出版他的作品了。
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