网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
在课堂上一位同学对追索权作了如下回答,其回答中哪一项是错误的?( )。
A.追索权是第二次的请求权,对任何签章于票据的人均可行使
B.当持票人为出票人的时候,对其前手无追索权
C.当持票人为背书人的时候,对其后手无追索权
D.追索权可以不按照票据债务人的先后顺序,对前手中的任何一人、数人或者全体行使
参考答案
更多 “ 在课堂上一位同学对追索权作了如下回答,其回答中哪一项是错误的?( )。A.追索权是第二次的请求权,对任何签章于票据的人均可行使B.当持票人为出票人的时候,对其前手无追索权C.当持票人为背书人的时候,对其后手无追索权D.追索权可以不按照票据债务人的先后顺序,对前手中的任何一人、数人或者全体行使 ” 相关考题
考题
在课堂上一位同学对追索权作了如下回答,其回答中哪一项是错误的【】A.追索权是第二次请求权,对任何签章于票据的人均可行使B.当持票人为出票人的时候,对其前手无追索权C.当持票人为背书人的时候,对其后手无追索权D.追索权可以不按照票据债务人的先后顺序,对前手中的任何一人、数人或者全体行使
考题
教师在课堂上提问并点名让甲同学回答,但甲同学却吞吞吐吐,答不出来。此时教师最恰当的做法是()。A.立即公布正确答案和解题思路
B.稍加启发,耐心等待甲同学回答
C.继续发问,点名让其他学生代为回答
D.对甲同学提出严厉批评。对其罚站
考题
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:‘‘某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂上不再主动发现问题,也不主动回答问题了。
请你结合案例,评价该教师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?
考题
在课堂上一位同学对追索权作了如下回答,其回答中哪一项是错误的?()A:追索权是第二次的请求权,对任何签章于票据的人均可行使
B:当持票人为出票人的时候,对其前手无追索权
C:当持票人为背书人的时候,对其后手无追索权
D:追索权可以不按照票据债务人的先后顺序,对前手中的任何一人、数人或者全体行使
考题
在课堂上一位同学对追索权作了如下回答,其回答中( )是错误的。
A.追索权是第二次的请求权,对任何签章于票据的人均可行使
B.当持票人为出票人的时候,对其前手无追索权
C.当持票人为背书人的时候,对其后手无追索权
D.追索权可以不按照票据债务人的先后顺序,对前手中的任何一人、数人或者全体行使
考题
.在课堂上一位同学对追索权作了如下回答,其回答中( )是错误的。
A.追索权是第二次的请求权,对任何签章于票据的人均可行使
B.当持票人为出票人的时候,对其前手无追索权
C.当持票人为背书人的时候,对其后手无追索权
D.追索权可以不按照票据债务人的先后顺序,对前手中的任何一人、数人或者全体行使
热门标签
最新试卷