自然界中各种事物的形态特征被人的感官所感知,使人产生美感,并引起人们的想象和一定的感情活动时,就成了人的审美对象,称为美的形式,即美的()。 A.表现手段B.创造手段C.应用手段D.审美手段

题目内容（请给出正确答案）

自然界中各种事物的形态特征被人的感官所感知,使人产生美感,并引起人们的想象和一定的感情活动时,就成了人的审美对象,称为美的形式,即美的()。

A.表现手段

B.创造手段

C.应用手段

D.审美手段

参考答案

考题美学史上,关于美的定义和研究对象有下列几种观点() A.是美的艺术B.是美的形式C.感性认识的完善D.是美感经验，即审美心理学。

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考题康德所谓的审美的“()”的愉快,其根本性质和特点在于,它不是由外在事物引起的,也即美不是任何一种事物,审美的愉快不是受动的发生在主体的任何外在感官上的愉快。

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考题美的事物显示着人的本质力量,却又是客观事物。这种美的客观事物,诉诸人的感官,经过人的各种心理作用,引起心理愉悦的直观感受,叫做()。 A.谐趣B.艺术感C.形式美D.美感

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考题以下关于美的起源的叙述，正确的是()。A、自然界的美学意义是从一开始就固有的B、自然界某种事物一经获得某种美学意义后就固定不变了C、各种事物美、丑意义的获得或改变，取决于人对现实审美关系的建立或改变D、大自然与人类发生审美关系是在想象的过程中产生的

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考题 ()是人对事物审美的体验,它是根据一定的美的标准而产生的。 A.美感B.愉悦感C.理智感D.道德感

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考题美感是人们按照一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验,是对于美的主观反映、感受、欣赏和评价,是满足人的最高审美需要的情感。() 此题为判断题(对，错)。

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考题只有被人们感知了的和认识了的事物才能引起美感。（）

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考题美的本质问题的核心是（）A人的本质与美的本质之间的关系问题B审美主体与审美对象之间的关系问题C人类审美感官与世界历史的关系问题D事物审美属性如何在实践中生成的问题

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考题 9、旅游主体审美的心理过程包括A．审美感知B．审美理解C．审美想象D．审美情感

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