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()的系统性、整体性凸显了孙中山国防经济思想的卓越成就。
A.《实业计划》
B.《建国方略》
C.《上李鸿章书》
D.《外交政策》
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教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是__________。
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