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一日生活的整体功能


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考题 如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?

考题 怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能?

考题 实现教育手段、教育途径整体性不是说()A.通过多种途径进行教育B.只有通过教育机构才可以实现的一种教学C.科学安排银婴儿的一日生活,充分发挥一日活动的整体教育功能D.通过多种形式进行教育

考题 试述教师在组织幼儿园活动时,如何发挥一日活动整体教育功能的原则。

考题 请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。

考题 如何发挥一日活动整体教育的功能?

考题 在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”,这种思想有违()。A.循序渐进原则 B.发挥一日生活的整体功能原则 C.个体差异原则 D.尊重幼儿原则

考题 5、下面哪个不属于学前教育要遵循的原则?A.保教结合B.一日生活整体化C.游戏为主D.管理幼儿