犯罪人的情感结构是指犯罪人因为对客观事物的好恶倾向、肯定或否定态度而产生的喜怒哀乐等心理表现。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

犯罪人的情感结构是指犯罪人因为对客观事物的好恶倾向、肯定或否定态度而产生的喜怒哀乐等心理表现。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题刑法根据每个犯罪人在实施过程中所起的作用不同和分工不同，把犯罪人分为()。A、实行犯B、帮助犯C、教唆犯D、主犯E、从犯F、胁从犯G、组织犯

查看答案

考题把共同犯罪人分为组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯的标准是( )。A．按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用B．按照共同犯罪人在共同犯罪中的分工C．按照共同犯罪人在共同犯罪中的地位D．按照共同犯罪人的社会危害性大小

查看答案

考题根据共同犯罪人的分工情况，可将共同犯罪人分为( )。A．主犯、从犯、胁从犯B．首犯、教唆犯、帮助犯C．组织犯、教唆犯、实行犯、帮助犯D．教唆犯、主犯、从犯

查看答案

考题 ()指人们对态度对象肯定或否定的评价以及由此引发的情绪情感。 A、认知成分B、情感成分C、个性倾向D、行为倾向

查看答案

考题犯罪的主观方面是指( )。A．犯罪人对自己行为的社会后果的评价B．犯罪人对自己危害行为所持的主观心理态度C．犯罪人对自己危害行为所造成的客观危害结果所持的心理态度D．犯罪人对自己危害行为及其由此所造成的客观危害结果所持的心理态度

查看答案

考题把共同犯罪人分为组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯的标准是（）。 A按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用 B.按照共同犯罪人在共同犯罪中的分工 C.按照共同犯罪人在共同犯罪中的地位 D.按照共同犯罪人的社会危害性大小

查看答案

考题根据共同犯罪人的分工情况，可将共同犯罪人分为（　　）。 A.主犯、从犯、胁从犯 B.首犯、教唆犯、帮助犯 C.组织犯、教唆犯、实行犯、帮助犯 D.教唆犯、主犯、从犯

查看答案

考题根据共同犯罪人分工情况，可将共同犯罪人分为（）A．主犯、从犯、胁从犯B．首犯、教唆犯、帮助犯C．组织犯、教唆犯、实行犯、帮助犯D．主犯、从犯

查看答案

考题对未成年犯调查评估的内容主要是未成年犯罪人的犯罪人格，即由未成年犯罪人的性格、心理特征、家庭与社会环境等各方面的因素共同决定的犯罪倾向。

查看答案

热门标签