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幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.幼儿教育目标和课程标准

B.幼儿教育内容 >>>>>

C.幼儿教学大纲

D.幼儿课本


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考题 幼儿园的教育活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和()确定,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织。

考题 幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各 类教育教学活动的过程。 A.幼儿教育目标和课程标准 B.幼儿教育内容 C.幼儿教学大纲 D.幼儿课本

考题 选择教育内容的依据是(  )。A.教材顺序 B.教学计划的安排 C.幼儿园的要求 D.幼儿的兴趣与水平

考题 幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(  ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A.幼儿教育目标和课程标准 B.幼儿教育内容 C.幼儿教学大纲 D.幼儿课本

考题 幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是(  )。A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B.说明了幼儿园教育活动组织形式 C.说明了幼儿园教育活动的含义 D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

考题 我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。这说明了(  )。A.制定《纲要》的依据、原因、目的 B.我国幼儿教育的性质和根本任务 C.规定了我国幼儿园教育的内部原则 D.指出了幼儿园教育自身的特点

考题 幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据(  ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A、幼儿教育目标和课程标准 B、幼儿教育内容 C、幼儿教学大纲 D、幼儿课本

考题 2、幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿_____与人进行交谈,学习_____,培养_____和_____能力的教育活动。

考题 1、幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿_____与人进行交谈,学习_____,培养_____和_____能力的教育活动。