下列选项中属于改进人才评价机制的具体做法的是( )。 A、避免简单以学术头衔、人才称号确定薪酬待遇、配置学术资源的倾向，推动人才“帽子”、人才称号回归学术性、荣誉性本质B、打破户籍、身份、学历、人事关系等制约，促进城乡、区域、行业和不同所有制之间人才协调发展，鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动C、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，以国家发展需要和社会需求为导向，以培养人才创新精神和创新能力为重点，以提高思想道德素质和职业精神为基础，形成协同育人模式D、让机构、人才、市场、资金充分活跃起来。要注重吸引和使用人才

题目内容（请给出正确答案）

下列选项中属于改进人才评价机制的具体做法的是( )。

A、避免简单以学术头衔、人才称号确定薪酬待遇、配置学术资源的倾向，推动人才“帽子”、人才称号回归学术性、荣誉性本质

B、打破户籍、身份、学历、人事关系等制约，促进城乡、区域、行业和不同所有制之间人才协调发展，鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动

C、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，以国家发展需要和社会需求为导向，以培养人才创新精神和创新能力为重点，以提高思想道德素质和职业精神为基础，形成协同育人模式

D、让机构、人才、市场、资金充分活跃起来。要注重吸引和使用人才

参考答案

考题完善人才培养机制要( )。 A、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律B、改进人才评价机制C、创新人才流动机制D、健全人才激励机制

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考题我国会计专业人才评价机制包括中级、高级会计人才机制和会计行业领军人才的培养评价等。（）

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考题下列选项中属于绩效改进过程的第一步，也是绩效改进的基本环节的是().A:选择绩效改进方法 B:组建绩效改进部门 C:绩效诊断与分析 D:评价绩效改进成果

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考题下列选项中属于绩效改进过程的第一步，也是绩效改进的基本环节的是()。A:选择绩效改进方法 B:组建绩效改进部门 C:绩效诊断与分析 D:评价绩效改进成果

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考题我国人才评价机制的改革包括（）。A.分类健全人才评价标准 B.改进和创新人才评价方式 C.加快推进重点领域人才评价改革 D.健全完善人才评价管理服务制度 E.改善创新并完善社会科学等人才服务制度

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考题下列选项中，属于职位评价流程中实施阶段的是（）。A.选择标杆职位 B.建立职位评价体系 C.职位的初评和正式评价 D.与员工进行沟通 E.建立申诉机制和程序

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考题对质量控制体系的能力和运行效果进行评价是属于（）。A.动力机制 B.反馈机制 C.约束机制 D.持续改进机制

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考题对质量控制体系的能力和运行效果进行评价是属于( )。A、动力机制 B、反馈机制 C、约束机制 D、持续改进机制

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考题我国的会计专业人才评价机制包括()。A.初级会计人才评价机制 B.中级会计人才评价机制 C.高级会计人才评价机制 D.会计行业领军人才培养评价机制

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