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4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序

是:(填写各接口字母)____________。其中,C装置的作用是:____________;写出有关反应的化学方程式:__________________。


参考答案

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考题 (2)乙组:① 将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为 ________________。② 从A~F中选用装置进行实验,证明甲组通入D的气体能否与Na2O2反应。最简单的装置接口连接顺序是 ______________;实验后用F中的固体进行验证的方法是_____________(可另选试剂)。

考题 (3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为_________(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是___________。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在__________________,观察火焰是否熄灭。

考题 某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写写表:猜想实验步骤实验现象结论与相应的化学方程式(若不反应可不写化学方程式)可能是氢氧化钙溶液方案Ⅰ:用试管取约2mL该溶液,向其中滴加几滴____________溶液_______________该溶液是_______________,化学方程式:__________________________方案Ⅱ:(选用与方案Ⅰ不同类别的其他物质)_______________________________________________________该溶液是_______________,化学方程式:__________________________

考题 (2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择__________(填序号,下同),反应的化学方程式是______________________________,用C装置收集氧气的依据是______________________________。

考题 (2)写出其中的一个化学方程式是48 ;该化学反应的基本类型是49。

考题 (2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式_____________指出该反应的基本类型:__________________反应。

考题 (5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式:____________________。并说出它的一个重要用途____________________________。

考题 ⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________,所选用的发生装置是____(填字母序号,下同)。

考题 选择氧气,一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:(1)能使带火星的木条复燃的是_______________;(2)能用于灭火的是______________;(3)属于有毒气体的是___________;(4)绿色植物进行光合作用吸收的是___________,释放的是_________;(5)能在空气中燃烧的是________,反应的化学方程式是_________________:选择氧气,一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:(6)能使澄清石灰水变浑浊的是________,反应的化学方程式是_________________;(7)能使紫色石蕊试液变成红色的是________,它与水反应的化学方程式是__________________________;(8)能使氧化铜还原成铜的是_____________,反应的化学方程式是_________________________________________;(9)干冰是___________________。

考题 (2)实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是(填写仪器序号)____________,反应的化学方程式为________________。

考题 在实验室中欲制取H2、Cl2、CH4、O2、CO2、C2H4气体,其中可用图8-10所示装置收集的气体是   .

考题 用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题: (1)实验装置Ⅰ完成的实验是( ),实验装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是( )。 (2)实验装置Ⅰ还可用于制取的气体是( ),用实验装置Ⅲ收集该气体,其中水的作用是( );实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是( )。 (3)通过Ⅳ、Ⅴ两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出两点即可) ①( ) ②( )。

考题 颗粒大小达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”。 ⑴在高温条件下,用H2与FeCl2反应,可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体,写出该反应的化学方程式( ) 。 ⑵“纳米铁”在空气中受撞击时会燃烧,其反应与铁在纯氧中燃烧相同,写出该反应的化学方程式( ) 。 ⑶请你预测“纳米铁”的其他化学性质,用化学反应方程式表示( ) 。

考题 (1) ①利用上述装置的组合可以制取的气体有( ),写出其中一种气体制备的化学反应原理( )。 ②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E? 比空气重的气体:( );收集难溶性气体:( )。 ③装置E还具有其他用途,请举一例说明:( )。 ⑵(5分)小明同学在使用 “除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸。 ①为证实自己的猜想,小明从家中又找来两类不同的物质进行实验: 实验一:( ); 实验二:( )。 经实验,小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论。 ②小明想试制一瓶“除垢净”,你认为HCl、H2SO4两种酸中的( )更合适,理由是( )。 ③结合上面对“除垢净”的了解,在使用“除垢净”时应注意( )。

考题 据图回答:写出B装置中发生反应的化学方程式( ),水中氢元素和氧元素的质量比为( );用分子和原子的观点分析比 较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况( )。

考题 李同学将呼出的气体吹进澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。这是由于生成了白色的碳酸钙沉淀。请写出该反应的化学方程式?

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考题 背景材料: 某课外活动小组设计了如下图所示的装置,调节滑动变阻器,控制电流强度适中的情况下用其进行缓慢电解NaCl溶液及相关实验(此时,打开止水夹a,关闭止水夹b)。由于粗心,实验并未达到预期目的,但也看到了令人很高兴的现象(阳离子交换膜只允许阳离子和水通过)。 问题: (1)写出B装置中的电极反应: 阴极:(); 阳极:(); (2)观察到A装置中的现象是: ①(); ②(); ③()。 (3)当观察到A装置中的现象后,他们关闭止水夹a,打开止水夹b。再观察C装置,若无现象,请说明理由;若有现象,请写出有关反应的化学方程式(是离子反应的写离子方程式):() (4)若想达到电解NaCl溶液的目的,应如何改进装置,请提出你的意见:()。

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