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如何运用好表扬与批评、奖励与惩罚?


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考题 结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。

考题 教师请犯了错误的幼儿暂时离开集体是运用了品德教育中的( )方法。a、行为练习 b、说服 c、表扬与 教师请犯了错误的幼儿暂时离开集体是运用了品德教育中的( )方法。a、行为练习b、说服c、表扬与奖励d、批评与惩罚

考题 谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?

考题 谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确用这一方法?

考题 教师侵犯了错误的幼儿暂时离开集体是运用了品德教育中的()方法。 A.行为练习B.说服C.表扬与奖励D.批评与惩罚

考题 一般而言,能更有效地激发学生的学习动机的是(  ) A.惩罚 B.表扬与奖励 C.批评与指责 D.失败

考题 奖励与()相结合是强化的基本原则。A奖金B表扬C惩罚D批评

考题 负反馈激励的主要方法是()A表扬与奖励B批评和惩罚C上下互通信息D经验交流

考题 一般而言,能够更加有效地激发学生的学习动机的是()。A.惩罚B.表扬与奖励C.批评与指责D.失败