网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

体育教学中往往有人不能正常地参与激烈活动,如手术后、肝炎恢复期、小儿麻痹症、心肌炎等,建议进行()。

A.保健课

B.停止运动

C.走路


参考答案

更多 “ 体育教学中往往有人不能正常地参与激烈活动,如手术后、肝炎恢复期、小儿麻痹症、心肌炎等,建议进行()。A.保健课B.停止运动C.走路 ” 相关考题
考题 某体育老师欲根据同学的健康状况将他们分为基本组、准备组和特别组。对于特别组的同学,老师将按特定的教学大纲进行体育教学。以下同学不应该被分在特别组中的是 A、患心肌炎后刚刚康复B、器质性心脏病,以前很少运动C、曾患小儿麻痹症,现留有后遗症D、血压增高,心肾检查有病理改变,心血管功能仍属正常E、浸润性肺结核,最近食欲,睡眠不佳,体温持续低热,有盗汗症状

考题 某体育老师欲根据同学的健康状况将他们分为基本组、准备组和特别组。对于特别组的同学,老师将按特定的教学大纲进行体育教学。以下同学不应该被分在特别组中的是A、患心肌炎后刚刚康复B、器质性心脏病,以前很少运动C、曾患小儿麻痹症,现留有后遗症D、血压增高,心肾检查有病理改变,心血管功能仍属正常E、浸润性肺结核,最近食欲,睡眠不佳,体温持续低热,有盗汗症状

考题 某体育老师欲根据同学的健康状况将他们分为基本组、准备组和特别组。对于特别组的同学,老师将按特定的教学大纲进行体育教学。以下同学不应该被分在特别组中的是A.浸润性肺结核,最近食欲.睡眠不佳,体温持续低热,有盗汗症状 B.血压增高,心肾检查有病理改变,心血管功能仍属正常 C.患心肌炎后刚刚康复 D.器质性心脏病,以前很少运动 E.曾患小儿麻痹症,现留有后遗症

考题 体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能?( )A.导向功能 B.激励功能 C.诊断功能 D.调节功能

考题 体育教学中,学生可通过对体育动作的表象,如动作幅度、快慢、动作结构等提高观察能力。

考题 9、体育教学中,学生可通过对体育动作的表象,如动作幅度、快慢、动作结构等提高观察能力。

考题 模块体育教学是一个完整体育运动技术、体育活动主题等构成相对完整的体育教学的基本单位。

考题 3、体育课 是在体育课堂教学中,为保证体育教学正常进行,师生共同遵守的的基本要求。A.组织形式B.教学内容C.教学常规D.教学设计

考题 3、模块体育教学是一个完整体育运动技术、体育活动主题等构成相对完整的体育教学的基本单位。