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我们的元认知技能实际上是一种我们思考()的能力。

A、自我情感

B、他人情感

C、自己思维

D、他人思维


参考答案

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考题 下列各句中,语气最委婉的一句是()。A.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了。B.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考。C.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗?D.仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢?

考题 下列各句中,语气最委婉的一句是( )。A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了。B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考。C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗?D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢?

考题 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为( ) A、元认知能力 B、元认知策略 C、元认知计划 D、元认知知识

考题 下列各句中,语气最委婉的一句是( )。 A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了 B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考 C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗 D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢

考题 5、当我们已经做好了详细的行动计划,准备了应急方案之后,接下来就是把计划付诸实施。在落实计划的过程中,主要考验的是我们的哪种能力?A.思考能力。B.执行能力。C.总结能力。D.沟通能力。

考题 8、一般而言,我们把技能看作是能力的前提和基础。

考题 4、蒙田说,“预先思考死亡就是预先思考自由。”这句话给我们的启示有A.预先思考死亡,就懂得如何安排自己的人生。B.预先思考死亡,就懂得如何活在当下。C.预先思考死亡,懂得怎样过一种有价值有意义的生活。D.预先思考死亡,会让我们认真反思人生。

考题 【判断题】行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。A.Y.是B.N.否

考题 2、当我们思考的问题开始变多了,有一天我们会主动的去问自己,我们生命的意义是什么,于是我们开始思考生与死,我们开始学会从_来看待人生。