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环境创设的过程是婴幼儿与教师共同参与合作的过程,这体现了学前教育机构环境创设的()。

A、经济性原则

B、创造性原则

C、发展适宜性原则

D、参与性原刘


参考答案

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考题 学前教育机构物质环境的创设是一个复杂的过程,需要经过三个阶段,包括创设前的规划阶段、创设阶段和()。 A.效果评价反思阶段B.创设材料选购阶段C.物质环境布置阶段D.创设完成阶段

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考题 阅读下面材料,回答问题。 幼儿园作为专业的教育机构,在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园环境的教育价值。 问题:试述教师在幼儿园环境创设中的作用。

考题 对于儿童参与材料投放和活动室环境创设的整个过程,下列哪项说法是错误的?(  )A.体现了教师与儿童互动、人与环境的互动 B.符合儿童年龄特点和身心发展规律 C.能激发他们对环境的兴趣与注意 D.教师可以适当休息

考题 在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作。这体现了( )原则。 A、经济性 B、参与性 C、开放性 D、多样性