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情绪愉快，愿意独立进餐是幼儿饮食营养教育的主要内容。()

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考题 进餐过程要保持婴幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()不利于提高婴幼儿食欲A、安静的进餐环境B、嘈杂的进擦环境C、清洁的进餐环境D、愉快的进餐情绪
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考题 幼儿园健康教育的主要内容包括A、幼儿日常生活习惯教育B、幼儿身体认识与保护教育C、幼儿饮食营养教育D、幼儿安全生活教育E、幼儿心理健康教育F、幼儿体育锻炼
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考题 下列内容属于幼儿饮食营养教育的内容是A、情绪愉快，愿意独立进餐B、常见食物的认识C、知道快乐有益于健康
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考题 幼儿饮食营养教育的内容包括()。A、情绪愉快，愿意独立进餐B、常见食物的认识，平衡膳食，少吃零食，主动饮水C、按时进餐，保持清洁，进餐习惯良好
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考题 婴幼儿饮食营养教育包含()。 A.婴幼儿饮食营养教育的意义B.婴幼儿饮食营养教育的目标和内容C.婴幼儿饮食营养教育的实施D.婴幼儿饮食营养教育应注意的问题
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考题 “不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐”是5－6岁儿童健康饮食与营养教育阶段目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()不利于提高婴幼儿食欲。A.安静的进餐环境B.嘈杂的进餐环境C.清洁的进餐环境D.愉快的进餐情绪
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考题 良好的进餐环境和饮食习惯，以及保持愉快的情绪，可以增进幼儿的食欲。
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