考题
小学德育过程从本质上是( )A．引导儿童进行自我教育的过程B．促进儿童品德发展的过程C．个体社会化与社会规范个体化的统一过程D．对儿童进行道德教育、政治教育和思想教育的过程
考题
教育的质的规定性主要体现在()．A．教育具有社会性B．教育具有稳定性C．教育是培养人的社会活动D．教育是一种转化活动的过程
考题
教育促进个体社会化是指( )
A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展
考题
下面对教育的理解正确的是()
A、教育就是学校教育B、教育是指个体学习和发展的过程C、教育对社会和个体发展总是好的D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程
考题
教育的本质属性是()。
A、生产力B、上层建筑C、培养人的社会活动D、意识形态
考题
教育是()。
A、生产力B、上层建筑C、培养人的社会活动D、意识形态
考题
学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化
B.教育培养个体的职业意识和角色
C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
D.教育促进个体行为的社会化
考题
教育的本质属性是（ ）。A.教育具有社会性
B.教育具有相对独立性
C.教育是培养人的社会活动
D.教育是一种转化活动的过程
考题
体现教育外部关系规律的是（ ）。A.教育要遵循其本身的特殊规律
B.教育要促进人的全面发展
C.教育是培养人的社会活动
D.教育要为社会主义建设服务
考题
教育的质的规定性主要体现在（）。
A.教育具有社会性
B.教育具有相对独立性
C.教育是培养人的社会活动
D.教育是一种转化活动的过程
考题
教育是培养人的社会活动，这是（）。
A.教育的社会属性
B.教育的本质属性
C.教育的阶级属性
D.教育的政治属性
考题
自1978年以来，我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论，主要形成了以下几种观点（）。A、教育是生产力B、教育是生产关系C、教育是上层建筑D、教育是经济基础
考题
培训与教育之间的区别（）。A、教育是别人让我学，培训是我要学B、教育是在学校发生，培训是在企业C、教育是培养生产力，培训是促进生产力D、教育是培养人力资源，培训是吸引人力资源
考题
教育是一种（）的社会活动。A、培养人B、发展人C、锻炼人D、教育人
考题
教育的本质是（）。A、上层建筑B、生产力C、一半生产力一半上层建筑D、培养人的活动
考题
我国有关教育本质的争论，有代表性的主要观点有（）A、教育属于生产力B、教育属于上层建筑说C、教育是培养人的社会实践活动D、教育一部分属于上层建筑，一部分属于生产力E、教育是一种本能的活动
考题
教育是培养人的社会活动，这是（ ）A、教育的社会属性B、教育的本质属性C、教育的阶级属性D、教育的政治属性
考题
教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面？
考题
教育的质的规定性主要体现在（ ）。A、教育具有社会性B、教育具有相对独立性C、教育是培养人的社会活动D、教育是一种转化活动的过程
考题
关于教育本质的论述有（）A、教育是生产力B、教育是上层建筑C、教育具有上层建筑和生产力的双层性质D、是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动
考题
单选题教育区别于其他社会活动的本质特征是()。A
教育是培养人的社会活动B
教育是动物的本能C
教育是儿童对成人的无意识模仿D
教育是一种生物现象
考题
判断题教育的本质是培养人的社会活动。A
对B
错
考题
多选题自1978年以来，我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论，主要形成了以下几种观点（）。A教育是生产力B教育是生产关系C教育是上层建筑D教育是经济基础
考题
问答题教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面？
考题
单选题教育是培养人的社会活动，这是（ ）A
教育的社会属性B
教育的本质属性C
教育的阶级属性D
教育的政治属性
考题
单选题教育的本质是（）A
上层建筑B
生产力C
一半生产力一半上层建筑D
培养人的活动