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幼儿游戏时,站在别人周围观看,自己不玩游戏,本阶段属于: ()

A 观看阶段

B 旁观阶段

C 独立阶段

D 旁听阶段


参考答案

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考题 游戏在幼儿认知发展中的作用有()。 A、游戏锻炼了幼儿的体能B、游戏扩展加深幼儿对周围事物的认识C、游戏促进幼儿想象力的发展D、游戏发展幼儿的思维能力

考题 幼儿经常一个人玩,本阶段属于游戏社会性发展水平的: () A 独立游戏B 孤立游戏C 单独游戏D 孤独游戏

考题 幼儿参加周围其他人类似的活动,或玩与他人差不多的玩具,但没有和其他孩子一起玩的倾向,这种游戏发展水平属于: () A 旁观阶段B 孤独游戏阶段C 平行游戏阶段D 集体游戏阶段

考题 幼儿的角色游戏和结构游戏都是幼儿通过想象,创造性地反映周围生活的游戏。()

考题 创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏,下面不属于创造游戏的是()。 A.角色游戏B.结构性游戏C.音乐游戏D.表演游戏

考题 幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是(  )。A.站在旁边观望 B.做幼儿游戏的伙伴 C.抓紧时间备课 D.与其他老师交谈

考题 幼儿自主游戏阶段,教师可以放手让他们自己开展活动。

考题 下列选项中,正确的说法是__________。A.0~2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段B.0~3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段C.2~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段D.3~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段

考题 下列选项中,正确的是__________。A.0~3岁幼儿游戏为练习性游戏阶段B.0~2岁幼儿游戏为练习性游戏阶段C.2~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段D.3~6岁幼儿游戏为象征性游戏阶段