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综合训练模式就是把家庭教育、训练中心和医疗康复三种模式结合起来。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 学前特殊教育模式可分为家庭教育模式、()和医疗康复模式五种。 A.综合教育模式B.训练中心模式C.学校教育模式D.社区教育模式

考题 学前特殊教育的模式有()。 A.家庭教育模式B.医疗康复模式C.训练中心模式D.学校教育模式

考题 医疗康复模式是指在()这一层次开展的康复活动。 A.教育B.医疗C.矫正D.训练

考题 康复的基本内涵包括()。A、可采用医疗、教育、职业、社会和工程等措施B、以残疾者和患者的功能障碍为核心C、强调功能训练和再训练D、体现生物-心理医学模式E、以提高生存质量、回归社会为最终目标

考题 全科医生的职责范围为A.接受全科医学训练,以生物医学模式为基础,以疾病为中心的诊疗服务 B.接受全科医学专门训练,对于社区居民,不论其性别、年龄或所发生的躯体、心理及社会方面问题的类型,均能以独特的态度和技能,为个人家庭提供连续性和综合性的医疗保健服务 C.接受医院病房教学训练,采用以病人为中心的合作型服务 D.接受全科医学训练,在社区只为个人提供服务 E.接受全科医学训练,以生物医学模式为基础,以病人为中心的诊疗服务

考题 训练中心模式

考题 ECNU阶梯式儿童语言康复模式包括阶梯式评估模式和康复训练模式。

考题 2、关于ECNU阶梯式儿童语言康复训练模式的实施,不正确的一项是()。A.训练时,康复师应对语言能力目标的设定应进一步细分。B.康复师应尽量用口语的形式开展语言障碍儿童的康复训练。C.当儿童学习停滞不前时,康复师仍需按照阶梯模式继续实施康复策略。D.儿童语言康复训练实施过程中,要遵循螺旋上升的原则。

考题 3、ECNU阶梯式儿童语言康复模式包括阶梯式评估模式和康复训练模式。