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根据本课程,在实施校长国培计划中,要支持教师和校长大胆探索,营造()脱颖而出的制度环境。
A、政治家
B、思想家
C、教育家
D、文化学者
参考答案
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考题
校长的课程领导是指校长对学校课程的设计、发展、实施和评价所发挥的沟通协调和支持功能,其目的在于改善学校课程的内涵与运作机制,进而提升教师的教学技能以及学生的学习成效。()
此题为判断题(对,错)。
考题
美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?()A.以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与
C.以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
D.以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
考题
髙中美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度?( )A.以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
B.以学生互评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
C.以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
D.以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
考题
美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度 ( )
A.以学生自评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
B.以学生互评为主。校长、教师、学生、家长等共同参与
C.以教师学生共评为主,教师、家长、学生、校长等共同参与
D.以教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与
考题
依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2010年),切实推进义务教育均衡发展,要实行( )A.县(区)域内教师、校长交流制度
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
C.省(区)域内教师、校长交流制度
D.地(市)域内教师、校长交流制度
考题
依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()。
A. 县(区)域内教师、校长交流制度
B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
C. 省(区)域内教师、校长交流制度
D.地(市)域内教师、校长交流制度
考题
依据《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020年)》切实推进义务教育均衡发展,要实行()
A、县(区)城内教师、校长交流制度
B、镇(乡)城内教师、校长交流制度
C、省(区)城内教师、校长交流制度
D、地(市)城内教师、校长交流制度
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