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地理环境的优劣可以加速或延缓社会的发展。()


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考题 研究证明,社会环境和教育虽不能改变儿童个体道德的发展的顺序,却可以加速或延缓这种发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列各项正确反映人对地理环境的依赖关系的有( )A.地理环境的优劣决定社会制度的性质B.地理环境为人类提供生存的场所C.地理环境为人类提供生产建设的自然资源D.地理环境的好坏加速或延缓社会的发展

考题 地理环境的优劣决定着人和社会的发展。()

考题 人口是社会存在和发展的前提,人口及人口的生产能够( )社会的发展。A.加速B.延缓C.加速或延缓D.决定

考题 下列各项正确反映人口因素对社会发展的制约和影响作用的有()A.人口密度的大小可以决定社会制度的性质 B.人口增长的快慢可以决定社会制度的更替 C.人口状况的优劣可以加速或延缓社会发展 D.一定数量的人口是社会物质生产的必要前提 E.人口分布状况是否合理可以决定国家的强弱

考题 4、下列选项中,正确反映地理环境与人类社会关系的是()A.地理环境影响和制约社会的发展B.地理环境的优劣决定社会制度的性质C.地理环境的变化决定社会制度的更替D.地理环境对社会发展的作用受社会生产力发展水平的制约

考题 下列选项中,正确反映地理环境与人类社会关系的论断是()A.地理环境影响和制约社会的发展B.地理环境的优劣决定社会制度的性质C.地理环境的变化决定社会制度的更替D.地理环境对社会发展的作用受社会生产力发展水平的制约

考题 18、地理环境的优劣可以决定社会制度的性质。

考题 68、恩格斯提出了自然界"对人进行报复"以及"人类同自然的和解"问题,以下阐述正确的有()。A.自然生态平衡对社会生活起着重要作用B.自然地理环境是社会发展的决定因素C.不同地理环境不可以加速或延缓社会发展D.应当合理地调节人与自然的物质交换E.坚持人与自然的和谐共生