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德育的方法是实现道德素质教育目标所采用的手段之一。()

此题为判断题(对，错)。

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考题 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种_____________。( )A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定
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考题 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。A.复杂关系B.组合方式C.实施方案D.主观认定
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考题 ()是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系。 A、德育目标B、德育方法C、德育内容D、德育评价
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考题 关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是() A.德育资源是对德育目标的具体落实 B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段 C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩 D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源
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考题 为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是（ ）。A.德育方法 B.德育原则 C.德育途径 D.德育渠道
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考题 教师和学生为实现教学目标、完成教学任务所采用的方式和手段称为（　）。
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考题 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。 A.复杂关系 B.组合方式 C.实施方案 D.主观认定
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考题 德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法。（　　）
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考题 德育目的具体化的首要任务是（）。A实现德育目标的序列化过程B实现由德育目的向德育目标的转化C实现目标分类的过程D实现德育目标的分解操作化过程
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