教师道德行为选择的自由表现为两种形式,即社会自由和( )。 A、集体自由B、行动自由C、个人自由D、意志自由

题目内容（请给出正确答案）

教师道德行为选择的自由表现为两种形式,即社会自由和( )。

A、集体自由

B、行动自由

C、个人自由

D、意志自由

参考答案

考题教师教育的自由权力表现为积极的选择权和主动的创造权。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师道德行为选择的意志自由是没有限度的。() 此题为判断题(对，错)。

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考题个人的生态道德行为选择受到社会提供的各种可能性的制约。说法不正确的是()。A、道德行为选择的对象是客观的B、道德行为选择的方式受到社会道德体系的限制C、个人生态道德行为的能力是在社会中发展起来的D、道德行为选择的主体是不自由的

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考题怎样理解教师道德行为选择的意志自由？

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考题教师道德行为选择制约因素的观点错误的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果； C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的 D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的

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考题教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果

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考题关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果； C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的 D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性

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考题自由表现为三种基本形态，即（）A人与自然关系中的自由B人与社会关系中的自由C人与他人及自我关系中的自由D人在审美中的自由E人在欣赏中的自由

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考题动脉血压形式内容自由选择降压反射形式内容自由选择图或表总结肺通气的动力和阻力图或表总结比较至少3个常用的肺通气功能的评价指标

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