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教师道德内化能够完成教师道德由他律到()的升华。
A、行动
B、自律
C、意识
D、思想
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体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是( )。A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心
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