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儿童自我概念的发展由“现实化”趋向“理想化”。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
小学儿童自我概念的发展主要表现在()
A.儿童自我概念停留不发展B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”
考题
研究者选取 2、 5、8岁三个年龄组的儿童,每两年考察一次儿童的自我概念,以了解儿童自我概念的发展趋势,并考察出生年代对儿童自我概念的影响。这是()研究。
A.横断研究B.纵向研究C.序列设计
考题
下面说法不正确的是（）。A．任何系统都是朝着理想化方向发展的。B．理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用。C．理想化是对客观世界中所存在物体的一种抽象，这种抽象可以通过实验验证。D．理想化的物体是真实物体存在的一种极限状态。
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