2001年启动的课程改革()。A、是对课程内容的简单调整，是新旧教材的替换B、是一次以课程为核心的波及整个教育领域乃至全社会的系统改革C、是一场课程文化的革新D、是教育观念与价值的转变

题目内容（请给出正确答案）

2001年启动的课程改革()。

A、是对课程内容的简单调整，是新旧教材的替换

B、是一次以课程为核心的波及整个教育领域乃至全社会的系统改革

C、是一场课程文化的革新

D、是教育观念与价值的转变

参考答案

考题课程内容的三种取向() A、课程内容即教材B、课程即学习活动C、课程内容即社会生活D、课程内容即学校活动E、课程内容即学习经验

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考题课程设计的核心内容是（）。A．课程内容制作B．课程内容安排C．课程内容选择D．课程内容试验

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考题下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

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考题 2001年启动的课程改革是新旧教材的替换，同时也是一次以课程为核心的波及整个教育领域乃至全社会的系统改革，是一场课程文化的革新，是教育观念与价值的转变。()

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考题 ()是学校课程设计与实施的全部条件的总和。A、课程资源B、课程内容C、教材信息D、课程目标

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考题下列观点，不属于儿童中心课程理论的是()。A.儿童是课程的核心 B.学校课程以学科分类为基础 C.学校教学应以活动和问题反思为核心 D.课程内容应该与儿童的经验相结合

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考题自课程作为一个独立的研究领域以来，对课程内容的解释大多围绕以下几种不同的取向而展开：课程内容即教材，（），课程内容即学习活动。

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考题课程的核心要素是课程内容。A对B错

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考题 2、下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（)A．儿童是课程的核心B．学校课程以学科分类为基础C．学校教学应以活动和问题反思为核心D．课程内容应该与儿童的经验相结合

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