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预防病毒性疾病时,可运用干扰素抑制病毒蛋白质的合成达到目的。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 在预防某些病毒性疾病时,采用()的方法,可以抑制病毒蛋白质的合成。A 接种疫苗B 干扰素C 开窗通风D 高温煮沸

考题 关于干扰素的描述不正确的是( )。A、干扰素是真核细胞被病毒感染后分泌的一类具有抗病毒作用的蛋白质B、可抑制细菌的繁殖C、干扰素分为α-型、β-型和γ-型三大类D、干扰素能活化蛋白激酶,使elF-2磷酸化而失活,从而抑制病毒蛋白质的合成E、干扰素能活化核酸内切酶RNaseL,降解病毒mRNA,从而阻断病毒蛋白质合成

考题 关于干扰素的描述不正确的是A、干扰素是真核细胞被病毒感染后分泌的一类具有抗病毒作用的蛋白质B、可抑制细菌的繁殖C、干扰素分为α-型、β-型和γ-型三大类D、干扰素能活化蛋白激酶,使eIF-2磷酸化而失活,从而抑制病毒蛋白质的合成E、干扰素能活化核酸内切酶RNaseL,降解病毒mRNA,从而阻断病毒蛋白质合成

考题 叠氮脱氧胸苷(AZT)治疗AIDS的药物机制是A、抑制病毒的逆转录酶B、抑制病毒核酶C、抑制病毒蛋白质合成D、阻止病毒的出芽释放E、干扰病毒的合成

考题 干扰素抗病毒作用的特点是A.作用于受染细胞,间接性抑制病毒蛋白质合成B.直接作用于病毒,抑制病毒蛋白质合成C.破坏细胞表面病毒易感受体D.阻止成熟病毒体向细胞外释放E.诱导细胞产生中和病毒的抗体

考题 在预防某些病毒性疾病时,运用干扰素可抑制_____的合成。A.抗体B.抗原C.蛋白质D.病毒蛋白质

考题 干扰素抗病毒作用的特点是A.作用于受染细胞,间接性抑制病毒蛋白质合成 B.直接作用于病毒,抑制病毒蛋白质合成 C.破坏细胞表面病毒易感受体 D.阻止成熟病毒体向细胞外释放 E.诱导细胞产生中和病毒的抗体

考题 抑制病毒的蛋白质合成 A.干扰素 B.利福平 C.肉毒碱 D.鹅膏蕈碱

考题 20、干扰素的抗病毒作用是直接抑制病毒的蛋白质外壳合成()。