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幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验,激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿的( )。

A.情绪情感

B.动作发展


参考答案

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考题 幼儿园精神环境创设的多关注原则,不仅要多关注结果还要关注( )。 A.过程B.途径

考题 不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是( )。 A.多支持原则 B.多肯定原则 C.多尊重原则 D.多活动原则

考题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严 C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定

考题 关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是(  )。A.重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围 B.教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系 C.教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁 D.教师幼儿之间互帮互助

考题 不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是()。A.多支持原则 B.多肯定原则 C.多尊重原则 D.多活动原则

考题 创设幼儿园空间环境时要充分考虑幼儿_________,遵循幼儿_________规律,充分尊重幼儿的独立人格。(答案用中文分号分开)

考题 5.如何创设幼儿园良好心理环境?()A.尊重和满足幼儿的基本需要B.创设良好的师幼关系C.帮助幼儿创设良好的同伴关系D.教师加强自身修养,以身示范

考题 创设幼儿园空间环境时要充分考虑幼儿_________、遵循幼儿_________,充分尊重幼儿的独立人。

考题 以下不符合幼儿园心理环境的创设要求的是()。A.心理环境是孤立的存在,难以与幼儿发生互动B.尊重幼儿的需要C.促进同伴交往D.满足幼儿的基本需要