()是指学前儿童心理方面的良好状态,没有心理和精神疾病的症状,认知能力、情感表达、行为表现等方面达到相应年龄组儿童的正常水平,能够正常对待并适应环境的各种变化。 A、学前儿童心理健康B、学前儿童身体保健C、学前儿童体育D、学前儿童安全

题目内容（请给出正确答案）

()是指学前儿童心理方面的良好状态,没有心理和精神疾病的症状,认知能力、情感表达、行为表现等方面达到相应年龄组儿童的正常水平,能够正常对待并适应环境的各种变化。

A、学前儿童心理健康

B、学前儿童身体保健

C、学前儿童体育

D、学前儿童安全

参考答案

考题学前儿童心理的发展是指儿童的()和个性的发展。 A、心理过程B、认识过程C、情感D、意志。

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考题学前儿童心理健康教育的内容有()。 A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育

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考题不属于学前儿童心理健康标志的选项()。 A、认知发展正常B、情绪稳定，反应适度C、适应能力增强D、性格特征良好

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考题儿童的生理差异主要是指儿童心理发展的时间、速度、类型、水平等方面的差异。() 此题为判断题(对，错)。

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考题学前儿童家庭情感教育的重要意义是()A、有利于学前儿童身体健康发育B、有利于学前儿童心理健康发展C、有利于学前儿童语言健康发展D、有利于学前儿童认知能力发展

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考题学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制.()

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考题【填空题】对学前儿童来说，所谓环境对儿童心理发展的作用，主要指、和这三方面的作用。

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考题心理健康是个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性等方面达到的协调一致并保持一种良好的心理功能的状态。

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考题 3、下列不属于学前儿童心理健康表现的是（）A．智力发展正常B．情绪反应适度C．社会适应良好D．没有任何消极情绪

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