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从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和()

A. 基本功能

B. 个体功能

C. 衍生功能

D. 经济功能


参考答案

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考题 从作用的对象看,教育功能可分为( )。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会功能D.显正向功能和隐负向功能

考题 从作用的呈现形式看,教育功能可分为() A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、政治功能和经济功能

考题 从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。 A.教育的正功能和负功能B.教育基本功能C.教育的个体功能D.教育的衍生功能E.教育的个体功能和社会功能

考题 从作用方向上看,教育功能可分为()。 A.负功能B.个体功能和社会功能C.基本功能D.衍生功能E.正功能

考题 董仲舒曾向汉武帝建议:“古之王者明于此,是故南面而治理天下,莫不以教化为大务。”从作用对象看,这体现了教育的() A.个体功能 B.社会功能 C.正向功能 D.负向功能

考题 教育功能按其作用的对象,可以分为个体发展功能和( )。

考题 将教育功能分为个体功能和社会功能是从()。A.作用的方向划分 B.作用呈现的形式划分 C.作用的大小划分 D.作用的对象划分

考题 从作用的对象来看,教育功能可分为( )A、 正向功能 B、 负向功能 C、 个体功能 D、 社会功能 E、 显性功能

考题 从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和()。A基本功能B正向功能C显性功能D社会功能