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同行合作是在行动中面对问题将自己已经做的事情和看到的东西用一种新形势重新编码产生新的结果组织新的行动模式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 ()是在行动中面对问题将自己已经做的事情和看到的东西用一种新形势重新编码产生新的结果组织新的行动模式。 A.自我反思B.同行合作C.校本研究D.教师评价

考题 教师的反思是一种(),是在行动中面对问题,将自己已经做的事情和看到的东西用一种新形式重新编码。

考题 关于行动研究的说法中错误的是( )。 A.行动研究的目的是进行理论建构 B.行动研究的对象是行动者的实践情境 C.行动研究注重个别性和深入性,研究者与被研究者之间至少是伙伴式的工作关系 D.行动研究的三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式中,行动者的“研究”的介入越来越深

考题 下列关于行动研究,论述错误的是( )。A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力 B.按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型 C.根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类 D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

考题 按照研究侧重点,行动研究可以分为(  )。 A.行动者为解决自己实践中的问题而进行研究 B.行动者用科学方法对自己的行动进行研究 C.研究者与实际工作者合作,共同进行研究 D.行动者对自己的实践进行批判性反思 E.实际工作者独立研究

考题 关于行动研究,下列表述错误的是(  )。A.被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力 B.行动研究将研究和行动进行整合,克服了其他研究理论和实践脱节的不足 C.根据参与研究的成员成分,行动研究可分为三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式 D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

考题 关于行动研究,下列表述错误的是(  )。 ? A.被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力 B.行动研究将研究和行动进行整合,克服了其他研究理论和实践脱节的不足 C.根据参与研究的成员成分,行动研究可分为三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式 D.按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

考题 【多选题】目标和行动的关系是A.如果目标没有实现,之前的所有行动就白费了B.目标只要引发了行动,行动自己会带来新的改变和视野,再引发新的行动C.目标背后带出的力量,是目标真正的意义

考题 11、下列对创新思维描述正确的是()。A.创新就是一种行动和思维上的变化B.创新思维需要左脑和右脑的共同努力C.创新是把一种新的东西作为新事物引进的行动D.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程