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对道德规范及其意义的认识是( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
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考题
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体,其中道德认识是道德情感与道德行为的( ),道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础
考题
教师道德品质的构成要素是A. 道德认识. 道德情感. 道德动机
B. 道德认识. 道德情感. 道德行为;
C. 道德认识. 道德情感. 道德意志
D. 道德认识. 道德情感. 道德信念
考题
道德是由()组成的。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
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