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学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。()


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考题 当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是()。 A、阻碍学生德育发展的原因B、学生热爱德育的原因C、思想品德发展的外在动力D、思想品的发展的内在动力

考题 学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循( )。A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C.学生思想内部矛盾转化的规律D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律

考题 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。 ( )

考题 学生的思想品德发展的基本动力是()。 A.活动与交往 B.心理内部矛盾 C.道德情感 D.道德意识

考题 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

考题 社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。

考题 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。

考题 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

考题 社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。()