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下列有关婴儿期心理发育特征的描述不正确的是

A、心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆

B、动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高

C、新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质

D、了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义

E、依恋是婴幼儿获得安全感的基础


参考答案

更多 “ 下列有关婴儿期心理发育特征的描述不正确的是A、心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆B、动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高C、新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质D、了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义E、依恋是婴幼儿获得安全感的基础 ” 相关考题
考题 人类运动发育规律中坐、爬、走、跑和跳跃等动作属于A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中

考题 人类运动发育规律中翻身动作属于A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中

考题 儿童运动发育是从身体中部开始然后逐渐向远端发育所遵循的发育规律是A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中

考题 婴儿由最初的全身性的、不精确的动作逐步分化为局部性的、精确的动作所遵循的发育规律是A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中

考题 不属于婴儿期心理发育的是A、言语发育B、思维发育C、感知发育D、情绪发育E、动作发育

考题 幼儿期主要心理发育特点是A、运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C、心理活动逐渐系统化,个性初步形成D、认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

考题 下列有关婴儿期心理发育特征的描述有哪一项是不正确的A.心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆B.动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高C.新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质D.了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义E.依恋是婴幼儿获得安全感的基础

考题 下列不符合幼儿动作发展规律的是( )A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘动作发展到精细动作 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从上部动作发展到下部动作

考题 下列有关婴儿期心理发育特征的描述有哪一项是不正确的( )A.心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆 B.动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高 C.新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质 D.了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义 E.依恋是婴幼儿获得安全感的基础