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幼儿价值观是在日常生活中,通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度,即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定,然后付之于外部行动的过程,这一方法是()
A、角色扮演法
B、移情训练法
C、价值澄清法
D、强化评价法
参考答案
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考题
幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。a、教养态度 b、同伴 c、教育方式
幼儿的性格不是先天的,而是幼儿与( )的相互作用的过程中形成的。a、教养态度b、同伴c、教育方式d、周围环境
考题
()期是人一生中智力发展的高峰期。在这个阶段,推理和解决问题的能力达到了更加整合的水平,也因此能够形成比较稳定的价值观、人生观及待人处事的方法。A.儿童中B.表少年C.成年早D.成年中
考题
下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是( )。A.幼儿从人和事物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑
B.幼儿的审美感知比较肤浅和表面化
C.幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感
D.幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上
考题
幼儿教师对幼儿的影响是通过师幼互动实现。
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