在教育研究中,问题的描述本身通常仅仅提供研究的大致方向。它往往不能包括所有具体的信息。因此,在我们表述研究问题和整体研究方面的具体信息时,我们需要使用一些基本的概念,这些概念就是常量和变量。变量是一个研究中所有个体都具有的特征或条件,常量则是不同的个体具有不同的条件和特征。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

在教育研究中,问题的描述本身通常仅仅提供研究的大致方向。它往往不能包括所有具体的信息。因此,在我们表述研究问题和整体研究方面的具体信息时,我们需要使用一些基本的概念,这些概念就是常量和变量。变量是一个研究中所有个体都具有的特征或条件,常量则是不同的个体具有不同的条件和特征。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题变量具有哪些特点()。 A、可变性B、变量变化特征可以测量或操纵C、在某一研究中的常量在另一研究中则可能是变量D、在某一研究中的变量在另一研究中可能是常量

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考题相关研究的优点是A、导向个体的深入研究B、研究众多变量间的关系C、建立因果关系D、控制具体变量E、存在自我报告问卷的信度和效度问题

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考题在教育研究中，变量不是要研究的内容，研究要探讨的是常量之间的关系。一项研究通常至少涉及两个变量之间的关系。()

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考题 ()指在一个研究中所有对象都具有相同的状态或特征,具有一个值。 A、常量B、变量C、研究方法D、研究内容

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考题变量是()。 A.说明现象某个数量特征的概念B.反映总体数量特征的，由各个个体的标志值汇总综合而成C.每个个体所共同具有的属性或特征D.统计所要研究的事物或现象的全体

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考题关于相关分析和回归分析的说法，正确的有()。A:相关分析研究变量间相关的方向和相关的程度 B:相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化 C:回归分析研究变量间相互关系的具体形式 D:相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别 E:相关分析中需要明确自变量和因变量

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考题 6、研究问题操作化的关键在于将______转化为______，使问题______，最终建立______之间的关系。A．变量概念抽象化变量B．变量概念抽象化概念C．概念变量具体化变量D．概念变量具体化概念

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考题工程热力学中的很多基本概念和基础知识，在研究变质量系统问题时仍能使用，虽然一个是研究常质量系统，一个是研究变质量系统，但应用的具体方法和得到的结论是相同的。

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考题 17、变量是（）A．说明事物或现象某个数量特征或属性特征的概念B．个体的标志C．指每个个体所共同具有的属性或特征D．统计所要研究的事物或现象的全体

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