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德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。（ ）

此题为判断题(对，错)。

参考答案

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考题 德育个体性功能的最高境界是（ ）。A．德育的政治功能B．德育的生存功能C．德育的发展功能D．德育的享用性功能
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考题 下列观点正确的是 （ ） A．强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的 B．要开放德育的边界 C．德育应以知识为主，辅以少量德育实践 D．现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果
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考题 德育的享用功能是什么?
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。A．强调德育的外在B．注意功能实现的间接性C．注重个体的享用性D．尊重学生个体的主体性
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意()．A． 强调德育的外在强制性B．注意功能实现的间接性C．注重个体的享用性D．尊重学习个体的主体性
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意（）。 A.发挥德育的教育性 B.注重个体的享用性 C.尊重学习个体的主体性 D.强调德育的外在强制性
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考题 德育的个体发展功能的发挥应注意(　)。 A.强调德育的外在 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学生个体的主体性
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考题 德育个体性功能的最高境界是（　　）。A.德育的政治功能 B.德育的生存功能 C.德育的发展功能 D.德育的享用功能
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考题 何谓德育的享用功能？
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