将自己置于别人的地位、模拟他人的感情、意见和价值观念考虑问题指的是领导修养中的( )。A.授权艺术B.移情作用C.客观公正D.自知之明

题目内容（请给出正确答案）

将自己置于别人的地位、模拟他人的感情、意见和价值观念考虑问题指的是领导修养中的( )。

A.授权艺术

B.移情作用

C.客观公正

D.自知之明

参考答案

考题沟通的目的重在()。 A、信息的传递与理解B、交流意见、表达态度C、交流感情、表达愿望D、影响自己、调节别人

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考题 “四不伤害”指的是() A.不伤害自己B.不伤害别人C.不被别人伤害D.不让他人伤害自己E.保护别人不被伤害

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考题什么是同理心?( ) A、自发地理解他人内在感受的倾向B、站在对方的立场上考虑问题，可称作做换位思考C、理解和尊重别人的感情，充分考虑到别人的感情

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考题将自己置于别人的地位，模拟他人的感情与价值观，这种现象称为()。A、"移情作用"B、"激励作用"C、"反馈作用"D、"模仿作用"

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考题 4、（）什么话自己不愿说，就不要对别人说，什么事你自己不愿做，就不要别人做。A．要有倾听和接纳的雅量B．信任在先C．授权是培养他人，成就自己的最好途径D．已所不欲，勿施于人

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考题 13、心理健康的大学生能（）别人的思想、感情，也善于表达自己的思想感情；可以平和地接纳他人和自己；既有广泛的朋友，也有少数几位知己。A．质疑和挑战B．理解和接受C．相信和认同D．认同和改变

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考题 3、要让别人认同你，不应该A．站在别人角度考虑问题B．引导对方，使对方意见和你一致C．委曲求全，迎合别人意见D．站在对方利益角度提出意见

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考题 18、一般人在交谈中，倾向于以自己的意见、观点、感情来影响别人，只要谈个不停，就一定能达到交谈的目的。

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考题一般人在交谈中，倾向于以自己的意见、观点、感情来影响别人，只要谈个不停，就一定能达到交谈的目的。

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