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护理道德教育的特点包括:( )
A. 同时性与选择性
B. 周期性与协作性
C. 理论性与实践性
D. 长期性与渐进性
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8、小学生品德发展与道德教育这本书开发的基本原则是生命性与生活性、基础性与理论性、整合性与实践性、开拓性与开放性。
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