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“您说想改变这种状态，而您自己又做了什么呢?”咨询师使用的是( )。
(A) 鼓励技术
(B) 具体化技术
(C) 面质技术
(D) 指导性技术
参考答案
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考题
共用题干
一般资料：求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。案例介绍：两年前，求助者应聘到某成人高校教音乐课，虽然工作轻松，收入较高，但是自己辛辛苦苦备了课，学生却总是迟到，一堂课就几个学生听。她觉得很失落，没有成就感，感觉工作非常无聊，慢慢对音乐也没有兴趣了，经常失眠、头痛。求助者对现状不满，生活缺乏激情，有一个可爱的孩子，但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼，偶有自杀的想法。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣冠整齐，谈吐清晰，从小娇惯，意志较薄弱，遇到困难退缩，不善与人交往。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。心理咨询师：什么原因使您感到失落？求助者：工作很无聊，我没有成就感。心理咨询师：您说学生不爱学习，自己感觉工作无聊，是这样吗？求助者：是的，我不喜欢这个学校，也不喜欢这里的学生。心理咨询师：假设您的丈夫是山里人，您得和他一起生活，可是那里缺水，需要到三十里外的地方去担水，您才能洗脸、刷牙，您怎么办？求助者：那我就不洗脸、不刷牙了。心理咨询师：您是这么认为的，可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水？求助者：是，确实会有，可如果要那么费劲的话我宁可不做。心理咨询师：您说想改变这种状态，而您自己又做了什么呢？求助者：（沉默半分钟）我知道您的意思，可我现在连弹琴的兴趣都没有了，还能干什么？我们学校很多老师都忙着评高级职称，我觉得好笑，那有什么意思，这世界无聊的事太多……心理咨询师：您似乎对什么都没兴趣了，您怎么看自己呀？求助者：我是个毫无价值的人。心理咨询师：您可以觉得当老师没有价值，但不能说您作为母亲没有价值。求助者：（沉默）……“您说想改变这种状态，而您自己又做了什么呢？”咨询师使用的是()。单选 A:鼓励技术B:具体化技术C:面质技术D:指导性技术
考题
求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
案例介绍：求助者结婚五年，婚后求助者就学着做各式各样的菜，每天都会做几道菜等老公一起吃，可是老公经常有事情不能回来同吃，因此她觉得很失落，没有成就感，感觉很无聊，慢慢的就不喜欢做菜了。求助者对现状很不满意，自己有一个可爱的女儿，但是她却感觉不到女儿给自己带来的乐趣。求助者现在很苦恼，有时候觉得活着很没有意思，想自杀。
心理咨询师了解到的情况：求助者衣着得体，谈吐不凡，小时候家里就她一个女儿，因此父母对她是娇生惯养，求助者意志薄弱，不善处理人际关系，在困难面前表现得比较软弱。
以下是求助者与咨询师谈话的片段：
心理咨询师：您失落的原因是什么?
求助者：在家里很无聊，我没有一点成就感。
心理咨询师：您说老公经常不回来吃饭，自己感觉做的菜没有人吃，因此感觉无聊，是这样吗?
求助者：是的，我不喜欢丈夫晚归。
心理咨询师：假设现在您的家里停水了，连刷牙、洗脸的水都没有了，您会怎么办?
求助者：很简单，那就不刷牙、不洗脸了。
心理咨询师：您是这么想的，那别人会不会去买水呢?
求助者：是的，会有，那么麻烦的话我宁愿不做。
心理咨询师：您想改变这种状态，那么您都做了什么呢?
求助者：(……沉默)我明白您的意思了，可是我现在连做饭的动力都没有了，还能怎么办?好多朋友都说要做贤妻良母，我现在觉得很可笑……
心理咨询师：您好像对什么都失去兴趣了，您对自己有什么想法?
求助者：我是一个没有任何价值的人。
心理咨询师：您可以说自己做饭没有价值，但不能说您做为母亲、作为妻子没有价值。
求助者：(沉默)……
“您想改变这种状态，那么您都做了什么呢?”咨询师使用的是( )。
A．解释技术
B．指导技术
C．影响性概述
D．面质技术
考题
求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
案例介绍：求助者结婚五年，婚后求助者就学着做各式各样的菜，每天都会儆几道菜等老公一起吃，可是老公经常有事情不能回来同吃，因此她觉得很失落，没有成就感，感觉很无聊，慢慢的就不喜欢做菜了。求助者对现状很不满意，自己有一个可爱的女儿，但是她却感觉不到女儿给自己带来的乐趣。求助者现在很苦恼，有时候觉得活着很没有意思，想自杀。
心理咨询师了解到的情况：求助者衣着得体，谈吐不凡，小时候家里就她一个女儿，因此父母对她是娇生惯养，求助者意志薄弱，不善处理人际关系，在困难面前表现得比较软弱。
以下是求助者与咨询师谈话的片段：
心理咨询师：您失落的原因是什么
求助者：在家里很无聊，我没有一点成就感。
心理咨询师：您说老公经常不回来吃饭，自己感觉做的菜没有人吃，因此感觉无聊，是这样吗
求助者：是的，我不喜欢丈夫晚归。
心理咨询师：假设现在您的家里停水了，连刷牙、洗脸的水都没有了，您会怎么办
求助者：很简单，那就不刷牙、不洗脸了。
心理咨询师：您是这么想的，那别人会不会去买水呢
求助者：是的，会有，那么麻烦的话我宁愿不做。
心理咨询师：您想改变这种状态，那么您都做了什么呢
求助者：（……沉默）我明白您的意思了，可是我现在连做饭的动力都没有了，还能怎么办
好多朋友都说要做贤妻良母，我现在觉得很可笑……
心理咨询师：您好像对什么都失去兴趣了，您对自己有什么想法
求助者：我是一个没有任何价值的人。
心理咨询师：您可以说自己做饭没有价值，但不能说您做为母亲、作为妻子没有价值。
求助者：（沉默……）
“您想改变这种状态，那么您都做了什么呢”咨询师使用的是（ ）。
A.解释技术
B.指导技术
C.影响性概述
D.面质技术
考题
共用题干
以下是心理咨询师与案例三中求助者的一段咨询谈话。心理咨询师：您今天到我这里来是想解决什么问题呢？求助者：想请您告诉我该如何摆脱烦恼，这样的日子我实在熬不下去了。······心理咨询师：您说到您的丈夫有过外遇，在婚姻上对您不忠诚，是吗？求助者：是的。心理咨询师：虽然您的丈夫已经承认错误，但这件事一直影响着您的情绪，另外，最近工作上也受到领导批评，让您更加烦躁不安，是这样吧？求助者：是的。心理咨询师：婚姻出现危机，这是发生在您生活中的一件大事。听过您的讲述，我完全可以理解您的烦恼。求助者：可是，我该怎么办呢？上班烦，回家更烦，天天晚上睡不着觉。心理咨询师：那么，您的烦恼主要来自哪个方面，是家庭还是工作单位？求助者：是家庭婚姻。心理咨询师：您丈夫已经承认错误，事情已经过去了，为什么您还耿耿于怀，抓住不放呢？求助者：（沉默）······心理咨询师：现在他怎样做才能使您不再烦恼呢？求助者：（沉默）······心理咨询师：目前婚姻关系不融洽，您不觉得自己也有一份责任吗？求助者：（沉默）······心理咨询师：您为什么不说话了？“您说到您的丈夫有过外遇，在婚姻上对您不忠诚，是这样吗”使用的技术包括()。多选 A:内容反应B:参与性技术C:内容表达D:影响性技术
考题
根据案例材料，回答题
求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
案例介绍：求助者结婚五年，婚后求助者就学着做各式各样的菜，每天都会儆几道菜等老公一起吃，可是老公经常有事情不能回来同吃，因此她觉得很失落，没有成就感，感觉很无聊，慢慢的就不喜欢做菜了。求助者对现状很不满意，自己有一个可爱的女儿，但是她却感觉不到女儿给自己带来的乐趣。求助者现在很苦恼，有时候觉得活着很没有意思，想自杀。心理咨询师了解到的情况：求助者衣着得体，谈吐不凡，小时候家里就她一个女儿，因此父母对她是娇生惯养，求助者意志薄弱，不善处理人际关系，在困难面前表现得比较软弱。以下是求助者与咨询师谈话的片段：
心理咨询师：您失落的原因是什么？
求助者：在家里很无聊，我没有一点成就感。
心理咨询师：您说老公经常不回来吃饭，自己感觉做的菜没有人吃，因此感觉无聊，是这样吗？
求助者：是的，我不喜欢丈夫晚归。
心理咨询师：假设现在您的家里停水了，连刷牙、洗脸的水都没有了，您会怎么办？
求助者：很简单，那就不刷牙、不洗脸了。
心理咨询师：您是这么想的，那别人会不会去买水呢？
求助者：是的，会有，那么麻烦的话我宁愿不做。
心理咨询师：您想改变这种状态，那么您都做了什么呢？
求助者：（……沉默）单选我明白您的意思了，可是我现在连做饭的动力都没有了，还能怎么办？
好多朋友都说要做贤妻良母，我现在觉得很可笑……
心理咨询师：您好像对什么都失去兴趣了，您对自己有什么想法？
求助者：我是一个没有任何价值的人。
心理咨询师：您可以说自己做饭没有价值，但不能说您做为母亲、作为妻子没有价值。
求助者：（沉默……）单选
“您说老公经常不回来吃饭，自己感觉做的菜没有人吃，因此感觉无聊，是这样吗？”
“您想改变这种状态，那么您都做了什么呢？”咨询师使用的是（ ）单选。A 、 解释技术
B 、 指导技术
C 、 影响性概述
D 、 面质技术
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