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在日本,“保育6领域时代”中的六领域中没有()。

A、健康

B、社会

C、自然

D、科学


参考答案

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考题 从保育内容的角度看,日本整备期和战争期的幼儿教育又可称为保育六项目时代。() 此题为判断题(对,错)。

考题 1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有()。A、健康B、生活C、言语D、游戏

考题 在一段时期内,日本幼儿院教育内容分六个领域,这六大领域不包括()。A、健康B、社会C、自然D、科学

考题 在1990年之前,日本幼儿院教育内容分健康、社会、科学、语言、音乐和绘画创作六个领域。()

考题 在一段时期内,日本将幼儿园教育内容分为五大领域,这五大领域有()。A、健康B、社会C、自然D、科学

考题 1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》中,2岁幼儿的保育领域是111()。A、生活B、健康C、社会D、游戏

考题 1955年到1989年,从保育内容来看,由日本“保育项目时代”过渡到的时代是()。A、“保育四项目时代”B、“保育12项目时代”C、“保育6领域时代”D、“保育五项目时代”

考题 在日本,“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是()。A、唱歌B、观察C、谈话D、手技

考题 现实美指的是:()A精神领域中的美B现实事物中存在的美,又分为自然美和社会美两类C科学美和技术美的总和D自然美