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皮亚杰认为幼儿的学习就是作为一个主体而与外界环境(客体)进行相互作用的过程。()
参考答案
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考题
下列论述中错误的是()。
A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动，其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中，使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验，其来源物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力
考题
对心理发展活动性内容的表述包括（ ）。
(A)活动主要是指外部动作
(B)个体心理发展是主客体相互作用的结果
(C)主客体相互作用的桥梁是活动和动作
(D)主客体相互作用是指外界环境作用于主体，主体对环境采取一系列活动 之间的相互作用
考题
概而言之，皮亚杰关于心理发展的基本观点是（ ）
A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应
B.适应的本质在于主体与环境的平衡
C.动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介
D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程
考题
以皮亚杰为代表的（）主张从认知结构的发展来说明语言发展，认为婴幼儿的语言能力仅仅是大脑的一个方面，而认知结构的形成和发展是主体和客体相互作用的结果。A．先天决定论B．后天环境论C．先天与后天相互作用论D．个体主观能动性
考题
【简答题】皮亚杰认为，认识起因于主客体之间的相互作用，这种作用发生在主体和客体之间的中途，既包含着主体又包含着客体。
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