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儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是
A、未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
B、未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段
C、未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷
D、未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段
E、未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
参考答案
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考题
儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是()A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B.未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段C.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段D.未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段E.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
考题
2 ． 塞 尔 曼 提 出 的 儿 童 友 谊 发 展 的 五 阶 段 说 中 ， 6 — 1 2 岁 儿 童 处 于 【 】A ．亲密共享阶段B ．单向帮助阶段C ．双向帮助阶段D ．游戏同伴阶段
考题
5.9-12岁儿童友谊发展处在双向帮助关系阶段。（)
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