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信息技术课程具有较为突出的(),旨在使学生掌握常用的信息技术工具。
A、实用性
B、操作性
C、逻辑性
D、工具性
参考答案
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考题
信息技术与课程整合的内涵是()。
A.信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加B.信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合C.信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革D.信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程
考题
信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是()。
A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心
考题
信息技术与课程整合，以下说法错误的是（）A．信息技术可作为演示工具用以讲解教学中的知识点B．信息技术作为交流工具会造成学生进入互联网上的论坛、聊天室影响学习C．信息技术作为个别辅导工具可以实现因材施教D．准确的找到自己所需的资源
考题
16、信息技术与课程融合的目标是（）A．培养学生学会学习的能力，使其具有终身学习的态度B．培养学生具有良好的信息素养，使其掌握信息时代的学习方式C．解决课程教学中难以解决的问题，提高教学的效率D．改善学习资源和学习环境
考题
2、本课程的学习目标是（）A．掌握信息时代教师信息素养的基础理论知识B．掌握快速制作教学课件的方法，并在此基础上设计多种教学活动C．掌握教育教学活动中常用的信息技术工具软件D．掌握常用的信息资源管理与绩效工具，不断提升自己的信息化教学能力
考题
信息技术与课程整合是指将信息技术以工具的形式与课程融为一体，将信息技术融入课程教学体系各要素中。
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